为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进主题教育，近日我校组织处级以上领导干部等40余人赴商洛市柞水县开展“沿着总书记的足迹看变化悟思想”暑期实践研学活动。

活动第一天，我校一行人到柞水县小岭镇金米村实地调研“小木耳大产业”乡村振兴情况。盛夏时节，金米村的风光格外美丽，青山叠翠、碧水清幽、草木葳蕤、游人如织，两山夹峙的社川河畔，一座座木耳大棚在阳光照射下明光耀目。学员们集体参观了木耳展销中心、木耳产业园，了解当地木耳种植和产业发展情况。“乡村振兴，关键是产业要振兴。”金米村地处秦岭腹地，山大沟深土薄石多，曾是小岭镇有名的贫困村。通过“支部引领、集体带动、党员示范、群众参与”的方式，金米村因地制宜走绿色发展之路，把小木耳办成了大产业，实现了脱贫致富，探索出一条乡村全面振兴的康庄大道。木耳产业提升了金米村的名气，改善了村里的环境，山清水秀的生态环境吸引了不少外地人前来旅游，小小山村变得越来越热闹。小小一片木耳，富了一方百姓。如今，金米村人以发展壮大木耳产业为依托，正信心满满地奔赴在乡村振兴的道路上。看着眼前白墙灰瓦的民居、崭新的柏油路、碧波荡漾的池塘、闪着银光的木耳种植大棚，宛若画境，学员们不禁为这个秦岭深处已是旧貌换新颜的小山村而惊叹。

在金米村党群广场，由党委学工部部长、学生处处长郭宁领誓，全体学员重温了入党誓词。

活动当天下午，学员们到达柞水溶洞。尽管酷暑难耐，但溶洞内却清凉宜人，站在洞口，就已凉风扑面，寒气袭人。洞内的景观更是奇特而又雄伟，经过亿万年演化形成的钟乳石琳琅满目、形态各异、绚丽多姿，让人感受到大自然的鬼斧神工。“绿水青山就是金山银山”。依托好山好水好风光，柞水县走生态优先绿色发展之路，把生态优势转化为发展优势，人民群众的生活正发生着可喜的变化。

活动第二天，迎着晨曦，学员们走进牛背梁国家森林公园。景区内植被茂盛、鸟鸣山涧、溪水潺潺、空气清新，处处是人与自然和谐共生的景象。

学员们沿着总书记的足迹，重温了习近平总书记在陕西考察时的重要指示精神，牢记殷殷嘱托，深切感受到总书记强调的“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征”的定位，深刻理解了总书记提出的“保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现‘两个一百年’奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义”的精神实质与核心要义，深入体会到习近平生态文明思想强大的真理力量和磅礴的实践伟力。

大家表示要深入学习贯彻习近平总书记关于秦岭生态环境保护的重要指示批示精神，牢记“国之大者”，自觉当好秦岭生态卫士，保护好秦岭的一山一水、一草一木。

下午，在风景秀丽的终南山寨旁，学校召开处级党员干部主题教育调研成果交流会，校党委书记孙冰红主持会议并讲话，学校党政领导班子成员出席会议。

交流会分行政组和教学组两个小组分别进行。会上，全体处级党员干部结合各自的调研课题，从调研背景、调研情况、存在问题、原因剖析、对策措施和成果转化等方面进行了汇报和交流。

执行校长雷亚萍对行政组的调研工作给予充分肯定，她指出，各职能处室干部的调研方法科学合理，调研成果丰富，提出解决问题的思路和办法针对性强，有助于提高学校的行政管理效能和水平，也为今后工作取得更大进步奠定了良好的基础。

副校长张陵对教学组每名干部的发言逐一进行点评，他表示，各二级学院干部能将问题找准、根源找透，并拿出切实可行的具体举措，调查研究工作取得了初步成效。

孙冰红在总结讲话中指出，本次调研成果交流会总结成绩客观实在，查摆问题不遮不掩。通过深入交流研讨，促进各职能部门和教学单位对彼此工作的相互了解，进一步加深了党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解领悟，完善了推进工作的思路举措，凝聚了共识、明确了方向、激发了干劲。

他就下一步开展好主题教育工作，提出四点意见：一是抓好问题检视整改。全体党员干部要认真对标对表深入检视问题，列出清单，建立台账，推动问题整改见实见效。二是继续深化调查研究。要将调查研究这一工作方法继续坚持下去，在调查研究中找到解决学校发展问题的办法措施，积极回应师生关切诉求，切实提高服务师生的本领。三是及时转化调研成果。要将调研成果转化为做好工作的具体思路方案，把学校各项工作推向新的高度。四是扎实推进建章立制。要在主题教育中探索建立科学有效、务实管用的制度机制，不断巩固和深化主题教育成果。

会议最后，传达学习了7月24日委厅关于高校稳定安全工作的会议精神，要求各单位各部门做好暑假期间的各项安全工作。

此次研学活动，通过追寻总书记的足迹，实地观摩乡村振兴成果和生态文明建设成果，以现场教学的形式，使全校干部“零距离”接触丰富多彩的“活教材”，显著提升了对于党的创新理论的学习效果。大家纷纷表示，要做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，带头坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，做学思想、强党性、重实践、建新功的表率，把研学活动的成果转化为学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的动力，努力在以学铸魂、以学正风、以学促干方面取得实效，推动学校事业再上新台阶。